Соціально-гуманітарні дисципліни

Тема веб-квесту:

Розвиток дошкільної освіти в країнах світу.

Анотація (короткий опис): веб-квест розроблений для  вихователів ДНЗ. Досліджується розвиток дошкільної освіти в країнах світу.

Очікувані цілі: ознайомити вихователів з технологією  веб-квест та з основними тенденціями  розвитку дошкільної освіти в різних країнах.

Автор веб-квесту: Стукалова Тетяна Георгіївна, 

ст. викладач кафедри соціально-гуманітарної освіти

Критерії оцінювання:

№ з/п	Критерії	Так/Ні +/-
1	Відповідність змісту темі згідно ролі
2	Унікальність та оригінальність інформації
3	Відсутність помилок (орфографічних, граматичних, непрацюючих посилань та невірних графічних об’єктів)
4	Оригінальність дизайну, загальний вигляд, використання кольорів, читабельність шрифтів
5	Наявність і доцільність добору та використання діаграм, графіків, схем
6	Виваженість добору зображень, їх розміщення та розмір, відповідність змісту
7	Доцільність використання інтерактивних елементів

Рекомендовані джерела: 

№ з/п	Рекомендовані джерела
1	Розвиток дошкільної освіти в Німеччини
2	Реферат Дошкольное образование Германии

Ролі та завдання:

Завдання:

1.    Головні цілі та зміст дошкільної освіти в країні

2.    Система дошкільних закладів

3.    Особливості виховного процесу

Роль 1. Японія.

Рекомендовані джерела:

1.   Дошкільна освіта Японії

http://zaghranuchnamm.blogspot.com/

2. Лекція. ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ ЗА КОРДОНОМ

http://www.d-learn.pu.if.ua/data/users

3. Освіта в Японії — Вікіпедія

https://uk.wikipedia.org/wiki

4. Стан та перспективи розвитку дошкільної освіти в Японії

http://ukrbukva.net/49743-Sostoyanie-i-perspektivy-razvitiya-doshkol-nogo-obrazovaniya-v-Yaponii.html

Роль 2. Фінляндія

Рекомендовані джерела:

1.Система дошкільної освіти в Фінляндії

http://osvita.ua/school/method/1300/

2. Реферат на тему: Дошкільна освіта за кордоном

http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=41067&pg=4

3.Характеристика системи освіти у Фінляндії

http://allref.com.ua/uk/skachaty/Harakteristika_sistemi_osviti_u_Finlyandiy

3. Порівняльна характеристика системи освіти України і Фінляндії

http://studcon.org/porivnyalna-harakterystyka-systemy-osvity-ukrayiny-i-finlyandiyi

Роль 3. Німеччина

Рекомендовані джерела:

1. Дошкільна освіта за кордоном

http://ua.textreferat.com/referat-12170-2.html

2. Дошкільна освіта у світі. Німеччина

http://pedpresa.ua/115677-doshkilna-osvita-u-sviti-nimechchyna.html

3.Система освіти в Німеччині. Дошкільна освіта в Німеччині

http://lestylefou.xyz/psihologija/osobistist/73070-sistema-osviti-v-nimechchini-doshkilna-osvita-v.html

Роль 4. США

Рекомендовані джерела:

1. Реферат Розвиток системи дошкільної освіти в США

http://ukrbukva.net/96994-Razvitie-sistemy-doshkol-nogo-obrazovaniya-v-SShA.html

2. Дошкільна освіта в США

http://moyaosvita.com.ua/rizne/doshkilna-osvita-v-ssha/

3. РОЗВИТОК ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ У США

https://nenc.gov.ua/doc/autoref/melnuk.pdf

Роль 5.  Польща

Рекомендовані джерела:

1.Дитячі садки в Польщі

http://vsetutpl.com/dytyachi-sadky-v-polschi

2. Дитячі дошкільні заклади в Польщі/ Preschool in Poland

https://filmomaker.wordpress.com/

3. Дошкільна освіта у світі. Республіка Польща

http://pedpresa.ua/115860-doshkilna-osvita-u-sviti-respublika-polshha.html

Роль 6. Китай

Рекомендовані джерела:

1.Дошкільна освіта у світі. Китай

http://pedpresa.ua/115673-doshkilna-osvita-u-sviti-kytaj.html

2. Реферат . Сучасна дошкільна і шкільна система освіти в Китаї 

http://ukrbukva.net/106943-Sovremennaya-doshkol-naya-i-shkol-naya-sistema-obrazovaniya-v-Kitae-i-Yaponii.html

3.Особливості виховання дітей у Китаї

http://xvatit.com.ua/vixovannya-ditej/396-osoblivosti-vixovannya-ditej-u-kitai.html

Хід роботи:

 

1. Обрати роль, яку будете виконувати та внести дані в файл  (групова форма роботи).

2. Знайти в мережі Інтернет і систематизуйте інформацію по  темі  та згідно обраної ролі. 

3. Створити наступні продукти:

3.1. Мультимедійну презентацію відповідно шаблону (індивідуальна форма роботи).

3.2. Онлайн газету, на якій розмістити текстову, фото та відео інформацію за темою веб-квесту (групова форма роботи).

3.3. Інтерактивні дидактичні матеріали,  використовуючи запропоновані Інтернет-сервіси (індивідуальна форма роботи).

3.4. А також за потреби:

- відеоролик;

- фотозвіт;

- буклет;

-  сторінка сайту чи блогу та інше.

4.  Розмістити посилання на створені продукти відповідно ролі у таблиці "Результати роботи".

5. Продумати виступ.

 

Результати  роботи по темі веб-квесту:

Таблиця "Результати роботи".

 

 

Прізвище та ініціали	Мультимедійна презентація	Інтерактивні дидактичні матеріали	Додаткові матеріали (за потреби)
Групова робота	Візитка групи
Плескань Любов Олександрівна	презентація	вправа	пазл
Коваль Юлія Юріївна	презентація	вправа	пазл
Групова робота	Онлайн газета